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云阳县特殊教育学校2024年招生简章

来源:云阳县特殊教育学校 时间:2024-06-03 16:57:37 阅读量:
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云阳县特殊教育学校2024年招生简章

一、学校介绍

云阳县特殊教育学校是一所从学前到高中的十五年一贯制学校,2019年在盘龙街道三龙社区原九龙初中开办职业高中,离县城10公里,交通便利。校园占地面积近10亩,投入使用的校舍建筑面积6353平方米,拥有独立教学、实训、学生公寓和5亩学生实训基地、拥有200米环形跑道、标准化食堂、餐厅。教学、实训、运动场及生活服务设施设备配套齐全。根据社会就业需求开设了缝纫、按摩、陶艺、生活技能、汽车美容、藤编、种养殖、酒店管理与家政服务等8个专业,学生毕业前至少掌握2项专业技能。

二、开设专业

(一)缝纫专业

服装缝纫基础是高等教育服装设计专业的一门重要专业课,是进行服装设计的必修课。本专业主要讲授立体剪裁基础、服装缝制工艺、服装设备使用与维护,使学生掌握裁剪、走线、缝合的基本原理,能够独立的完成相关作品,能够从事工业化服装生产。目前,我校缝纫专业以与雄业玩具厂、宜程玩具厂签订校企合作,与多家企业实现合作,学生毕业即就业。

(二)家政与酒店客房服务专业

本课程以酒店客房服务与管理活动为主线,通过理论教学与校内实训基地的实际教学,使学生系统和全面地掌握客房运行与管理的业务知识,掌握客房服务操作技能和基层管理的基本方法,学会处理和解决客房服务与管理中的一般性问题。本专业旨在培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,良好的人文素养、职业道德,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,能够从事家政服务、酒店前台服务、酒店客房服务、养老照护等相关工作的技术技能人才。

(三)家禽饲养,果蔬种植专业

为贯彻社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养属于特殊教育适应城乡发展、社会和广大农户劳动致富对提高后备劳动者文化素质和经营的需要性人才。让学生在果蔬基地实践探索,掌握现代农业与种养殖技能。学校根据专业需要就近租地近5亩用作学生实习基地,把家禽养殖与农作物生产有机结合,实现月产蛋35枚以上,到期末收获鸡蛋4000枚,出栏公鸡共计百余只。养护100多棵枇杷等果树,在实践中掌握水果种养技能。

(四)按摩专业

按摩是中国最古老的医疗方法。按摩,又称推拿,古称按硗、案机等,是我国劳动人民在长期与疾病斗争中逐渐总结认识和发展起来的。本专业主要解决盲、弱视、聋哑学生的定向培养。按摩专业培养学生简单的休闲按摩,并在此基础上重点掌握推拿按摩基本理论和操作技能,能运用这些理论与技能达到解决针对常见的疲劳损伤引起局部不适的基本能力。

(五)陶艺专业

陶瓷艺术设计的对象是陶瓷艺术作品。陶瓷艺术作品是设计者通过描绘现实在生活和塑造艺术形象所体现出来的对客观事物本质的一种把握,它拥有丰富、饱满的思想内涵和时代精神,通过各种形态、造型的因素,运用陶瓷艺术独特的设计语言,蕴涵了具象、抽象、象征、隐喻等艺术形式,并以“泥与火”、"工艺”、"材料"为表达媒介,挖掘和释放"泥与火”、"陶与瓷"的个性色彩,从构思、装饰、各种泥料釉色的选择、技艺、烧造等不断地参与中发现、创造出其他艺术无法取代的独特作品。

(六)生活技能

本专业开设,主要针对生活自理能力差的学生为目标,教授简单的烹饪技术。其次针对能力强的学生本专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的高级职业技术人才。能从事中型饭店餐饮部门的技术工作。

(七)汽车美容

本专业致力于汽车美容培训,学校三分理论七分实践独特的教学模式,有多年专业实践经验的专业老师手把手教学,拥有先进的设备台架以及真车供学生操作练习。本专业面向汽车售后服务,培养从事汽车美容与装潢的技术。教学模式、师资力量、实践设备不仅能保证学生在毕业之时能学到扎实娴熟的技术,学校与汽车美容公司建立订单式培养协议,学员毕业后便可直接上岗!

(八)藤编专业

传统手工技艺由于现代化的冲击,正面临后继乏人,被遗忘、消失的威胁。在教育中融入中华传统文化精华,开设藤编专业教学,给综合实践课注入新鲜的内容,拓宽了学生学习视野。课堂上通过教师的教授引领,指导学生用心体会藤编独特的艺术魅力,编织出既能彰显个人品味又具有实用价值的作品,唤起更多的人感知、熟悉、传承这项非物质文化遗产。藤编专业和外廊藤编有限公司签订了校企合作关系,专业老师定期到校授课,这不仅保障了藤编专业水平,也实现了学生定向培养。

三、报名材料

1.家庭户口本、毕业证书、学生身份证、残疾学生需带残疾证;

2.近期单寸免冠证件照4张。

四、报名安排

1.报名时间:8月24日至9月1日(具体时间另行通知)

2.现场确认地点:云阳县特殊教育学校

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